Comment utiliser le journal

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Le journal d’opinion des petits citoyens est un web-journal gratuit conçu spécialement pour lancer le débat avec les enfants de 7 à 11 ans.

Face aux flux d’informations toujours plus denses et complexes, les enfants doivent, dès le plus jeune âge, aiguiser leur esprit critique afin de pouvoir utiliser les médias et les réseaux de manière raisonnée et critique. C’est pourquoi, notre programme considère l’éducation aux médias et à l’information comme un enjeu majeur de citoyenneté.
Avec notre journal d’opinion, les enfants comprennent facilement l’actualité et approfondissent leur compréhension du monde qui les entoure.

Le journal d’opinion sert de support pédagogique aux enseignants, éducateurs et animateurs sur les temps scolaires et périscolaires, mais aussi aux parents désireux d’aborder en famille l’actualité et les notions de valeurs civiques et de responsabilités citoyenne.

Le journal est publié sur le site lespetitscitoyens.com, envoyé gratuitement tous les lundis par mail (sur inscription) et relayé sur les réseaux sociaux. Nous proposons aussi une version PDF imprimable, pour une utilisation facile en classe. Nous vous invitons à découvrir les différentes éditions sur :

RECEVOIR LE JOURNAL 

Comment animer un débat ? Retrouvez notre fiche pédagogique(lien vers la fiche Et si on faisait un débat ? )

  •        Discussion matinale : commencer la journée par une lecture d’un article de l’Hebdo et organiser une discussion de groupe. Ce rendez-vous régulier permet de développer l’écoute active et l’expression orale des enfants.
  • Atelier journalistique : après la lecture d’un article, proposez aux enfants de devenir de petits journalistes. Ils pourront interviewer leurs camarades ou rédiger un court article sur un sujet qui les passionne, guidés par des questions simples.
  • Jeux de rôle : organiser des activités où les enfants assument les rôles de différents acteurs d’une question traitée dans le journal d’opinion (par exemple, politiciens, scientifiques, sportifs), pour débattre d’une problématique et explorer différentes perspectives.
  • Atelier d’arts visuels : utiliser les thèmes abordés dans le journal d’opinion comme inspiration pour des projets artistiques, tels que des dessins, des peintures ou des collages, qui expriment visuellement l’interprétation des enfants des sujets traités. Vous pouvez créer un « mur des actualités » dans la classe où les enfants peuvent afficher des dessins ou des petits textes inspirés par les articles lus dans l’Hebdo, encourageant ainsi l’expression personnelle et la créativité.
  • Analyse critique : assigner un article du journal d’opinion à lire à la maison, seul ou en famille, puis demander leur de donner leur opinion en classe sur le sujet.
  • En famille : instaurer une soirée par semaine dédiée à la discussion d’un article du journal d’opinion, pour encourager le dialogue intergénérationnel et l’esprit critique chez les enfants. Vous pouvez aussi créer des jeux de questions-réponses ou des quiz basés sur les informations et les articles lus, pour apprendre en s’amusant et renforcer les connaissances générales des enfants.