Les nouveaux arrivants

  • Salut Gary, est-ce que tu as entendu parler de la Semaine de l’intégration qui a eu lieu en France ?
  • Oui, mais j’ai pas vraiment compris ce que c’était.
  • C’est une semaine spéciale pour aider les personnes qui viennent d’arriver en France, surtout celles qui ont dû fuir des guerres ou des situations difficiles.
  • Mais c’est si important ?
  • Oui ! Par exemple, pour les personnes appelées migrants ou réfugiés qui cherchent à reconstruire leur vie ici, l’intégration, c’est tout ce qui les aide à s’adapter à leur nouveau pays, à trouver un travail, à apprendre le français et à se faire des amis.
  • Ça doit être difficile pour eux de tout recommencer dans un autre pays !
  • Oui, c’est souvent très compliqué. Par exemple, apprendre une nouvelle langue peut être vraiment difficile, surtout quand on est déjà âgé. C’est pour ça qu’en France, il existe des cours de langue gratuits pour les aider. Et des associations organisent aussi des activités pour qu’ils puissent rencontrer d’autres personnes.
  • C’est bien de les aider à se faire des amis ! Mais ils peuvent travailler aussi ?
  • Oui mais seulement s’ils ont été autorisés par l’Etat. Beaucoup de réfugiés veulent travailler, mais parfois, ils ont du mal à trouver un emploi à cause de la langue ou de leurs diplômes qui ne sont pas reconnus. Heureusement, des programmes existent pour les aider à se former et à se préparer à des entretiens d’embauche !
  • Et comment ça se passe pour les enfants s’ils ne parlent pas la langue ?
  • Dans certaines écoles, il y a des classes spéciales où les enfants migrants peuvent apprendre le français avec d’autres qui parlent aussi d’autres langues. Cela les aide à se sentir moins seuls et à s’intégrer plus facilement.
  • Ah oui, ça s’appelle les classes UPE2A ! En tout cas c’est super que des gens les aident. Mais est-ce que nous on peut aussi faire quelque chose ?
  • On peut être accueillants ! Par exemple, si on voit un nouvel élève qui vient d’arriver, on peut l’inviter à jouer avec nous, même si on ne parle pas la même langue.
  • C’est une bonne idée, je ferai plus attention à la prochaine récréation !