Prendre soin de soi et des autres

  • Salut Agathe, tu as passé un bon week-end ?
  • Oui, c'était chouette. On a passé le week-end chez Mamie. Avec la chaleur, elle a besoin qu'on prenne soin d'elle.
  • C'est bien vrai, il faut prendre soin des plus fragiles quand il fait chaud.
  • Oui, Mamie dit qu'elle se sent très fatiguée. Elle est contente qu'on soit à côté d'elle pour qu'elle puisse bien se reposer. On lui apporte tout le temps des verres d'eau fraîche et je lui ai même cuisiné un gâteau aux fruits.
  • C'est gentil, je suis sûre que ça lui fait très plaisir.
  • C'est normal, il faut prendre soin les uns des autres quand il fait chaud. Avec Papa, on a regardé le site du gouvernement pour connaître tous les petits gestes à faire pour bien se protéger.
  • Et il faut faire quoi alors ?
  • Alors, il faut fermer les volets la journée et aérer la nuit, ça je le savais. Il faut aussi boire de l'eau, bien sûr. Mais il y a des choses qu'on ne savait pas, avec Papa.
  • Comme quoi ?
  • Par exemple, il vaut mieux laver le sol avec une serpillière humide qu'avec un balai, pour éviter de mettre des poussières dans l'air. Et aussi il faut éviter le parfum d’intérieur. Comme on garde les fenêtres fermées, il faut faire attention à garder un air pur à l'intérieur.
  • Ah je vois, je le dirai à mes parents aussi. C'est important de savoir quoi faire. Moi au début, je croyais qu'il fallait ouvrir les fenêtres quand il fait trop chaud. Mais s'il fait plus chaud dehors, c'est l'inverse qu'il faut faire !
  • Oui c'est important de connaître les bons gestes mais aussi d’agir tout le reste de l’année.
  • Comment ça ?
  • Bah, s'il y a de plus en plus de canicules, c'est à cause du réchauffement climatique. Donc il faut agir contre ce réchauffement climatique, tout au long de l'année. Pas juste quand il fait chaud !
  • C'est bien vrai. Parfois les gens y pensent seulement quand on est en canicule.
  • C'est ça. Avec ma classe on a réfléchi à ce qu'on pourrait changer dans l'école, pour lutter contre la chaleur mais aussi pour lutter contre le réchauffement climatique en général.
  • Et alors, vous avez trouvé des solutions ?
  • Pour l'école, on voudrait plus d'arbres dans la cour. Et pour la planète, on voudrait plus d'arbres tout court !